Légendes


XII... quoi, au juste ?

- Apôtres du Christ
- Coups de minuit
- Mois
- Chevaliers de la Table Ronde
- Travaux d'Hercule
- Signes du zodiaque
- Tribus d'Israël
- Césars

- The Twelfth night (Shakespeare)
- "Douze" (poème de A. Blok)
- 4 x 3
- Douze raisons, avec celle-ci :p

Mardi 16 décembre 2008


J'suis là, maintenant : http://doctorflemingandmisterwilde.wordpress.com

Par Elisabeth Smulskaïa
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Mercredi 29 octobre 2008




... Elle me répond, je cite :
"Il faut pas qu'tu t'excites,
Ce n'est pas c'que tu penses
Je suis restée vieille France."

Thomas Fersen, Diane de Poitiers.

Par Elisabeth Smulskaïa - Publié dans : Echos (l'Autre)
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Jeudi 23 octobre 2008



Troisième alerte incendie dans la cité U à laquelle j'assiste (et dieu sait que je ne suis pas un résidant particulièrement assidu).
Mais troisième alerte incendie de la journée, selon ma voisine LEAienne.
C'est strident. C'est long. C'est déconcertant.
Et ça finit par vous faire demander, en remontant l'escalier D,

Poitiers brûle-t-il ?



(j'en profite pour vous faire remarquer la création d'une nouvelle catégorie d'articles, qui manquait, je crois)

Par Elisabeth Smulskaïa - Publié dans : Histoires d'étudiant
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Dimanche 12 octobre 2008
Il serait pertinemment cool de faire un article qui s'intitulerait "rentrée". Mais, de fait, plus aucun calendrier n'oserait soutenir une telle illusion : ça fait un mois et demi que mes cours ont commencé.

Je suis donc à la fac de bio, à Poitiers, en première année. C'est pas mal, contrôle continu et appels de présence inclus, thanks Mrs Pécresse (car, paraît-il, on ne réussit point en séchant les cours). Ce qui implique un DS par semaine (et là, en tant que non-newbie de la fac (titre que tu t'es raisonnablement attribué après ton L1 de lettres (=> la récompense des braves)), quand t'entends ça, ça fait un brin "ARG" dans tes oreilles...). Mais bon, on accepte. Rapidement, plusieurs différences avec la fac de lettres apparaissent, justement : il faut accepter de subir trois cours chiants pour en avoir un de sympa, c'est à peu près la proportion que je compte, OU BIEN chercher l'étincelle d'intérêt cachée dans chaque leçon, ce qui demande beaucoup plus d'efforts que pour un cours de grammaire ou de littérature française. Ensuite, bien sûr, on ne peut pas arriver en DS en n'ayant rien fichu de la semaine (le contraire n'étant pas tout à fait vrai pour les lettres non plus : on ne vient pas en partiel de grammaire vêtu de lin et de bonne foi, comme (ne) dirait (pas) papy Hugo...). Mais on a des TP, qui donnent parfois l'impression de faire quelque chose de ses mains, d'être productifs (amis lettrés, attaquez-moi) ; et puis chercheur en bio, c'est trop cooool.

Bon, sinon, le vrai intérêt, c'est d'être dans les parages du Professeur C. Normal.

Pour finir, ne soyons pas complètement naïfs : je commence à recevoir les cours de Lettres dans une semaine (et pam, que j'te balance la majuscule). Je veux passer l'agrég et m'amuser à être prof. Mais je veux pas être chercheur en Lettres.

Des idées ?


Par Elisabeth Smulskaïa - Publié dans : Fragments (chronique)
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